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chouchouma的博客

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谢谢你没有送我上奥校  

2014-09-10 14:24:29|  分类: 我的儿子范小齐 |  标签: |举报 |字号 订阅

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昨天小齐乐呵呵地放学回家了。他还沉浸在数学课上的“闪亮”中,老师的表扬,同学们的仰慕,令他那小小的虚荣心得到了极大的满足。

邹老师昨天请了四年级的一位数学老师来出了十道应用题。题目并不难。类似于“拿枪打鸟,鸟还剩几只”这样的非常“open”的题型。老师特地强调了如果觉得条件不足,无法求解,可以用“条件不全”来作为答案。

小齐同学看完题目,用了十个“条件不全”来作为他的答案,他成了班里第一个交卷,并且唯一满分的那个孩子。完胜了班级里好几位在奥校浸淫好几年的牛娃。

譬如某题,有四根2.5米长的木材,如果现在想锯成每条一米的木棍,问可以锯多少根?

心思缜密的说是8根,但是小齐考虑到了横截面的直径问题。

再譬如某题,500个新兵,每辆车可运载35人,问需要多少辆车?

这其实是个二年级就开始做的聪明题。小齐考虑到新兵中也许有会开车的司机啊。

还有某题,小明家距离学校15公里,小丽家距离学校8公里,那小明家距离小丽家有多少公里?

小齐考虑到了扇面布局。

.........

大约都是这样的“陷阱”,完全称不上奥数。小齐毫不费劲,找到了所有的破绽。

当然这不是数学的精华所在,也不是奥数的目的。

这只是爱钻牛角尖的小齐偶遇了一位同样爱牛角的老师而产生的意外火花。

但思维定式是个很可怕的事情。过多的训练很容易让人发生“条件反射”,以至于栽在这些毫不起眼的阴沟里。小齐搂着我的脖子感谢我没有送他进奥校,他认为正是奥校让他的本来很聪明,很厉害的朋友们变得没那么敏锐了。

其实我们很担心这会鼓励他更加爱“剑走偏锋”。如果每一道数学题目想做到力求没有破绽,那限定条件大概得需要好几张纸。这是不符合数学本来是在寻常世界中寻找和发现事物的共性并加以验证归纳和整理的精神的。

还有一件很臭屁的事。

爸爸把自己读英语用的新概念3中的一篇文章拿来让小齐翻译。

第一句“Puma are large,cat-like animals which are found in America",先考他,再考我。

我边读边说“美洲狮是一种大的,像猫的,被发现在美洲的动物。。。”

爸爸说你儿子是这样翻译的:“美洲狮是一种生活在美洲的大型猫科动物”。

完胜啊。

惊喜!!!

小齐扮作害羞的样子:“人家这是纪录片看多了的缘故嘛”。

嘿,那些所谓的“名校”和“民校”们,这不正是你们所需要的孩子么?谢谢你没有送我上奥校 - chouchouma - chouchouma的博客谢谢你没有送我上奥校 - chouchouma - chouchouma的博客谢谢你没有送我上奥校 - chouchouma - chouchouma的博客

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